獻(xiàn)給最美麗的老師
那年,我們是農(nóng)村留守兒童的一份子;那年,我們只有十二三歲;那年。我們還是天性貪玩,不懂得學(xué)習(xí),那年我們滿心歡喜充滿著期待和好奇來到了離家十幾里地的鄉(xiāng)小學(xué)就讀六年級;那年,她是我們的語文老師兼班主任,也是我們生活中的大姐姐。她就是現(xiàn)在實驗小學(xué)邵雙梅老師。
時隔多年,念念不忘的還是最真切的師生情。我時常慶幸,在我的小學(xué)末期,有這樣的一位好老師出現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)生涯中,那年邵老師還是剛從師范畢業(yè)不久,放棄在縣城的教學(xué)機(jī)會,來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)歷練自己。而我們,是一群從村級小學(xué)來到這里的學(xué)生,那時候連拼音都不會拼,是邵老師停止一個月上新課的進(jìn)度,來教我們學(xué)習(xí)拼音,那屆我們拼音學(xué)的都很優(yōu)秀。由于我們家遠(yuǎn)要住校,邵老師也陪我們一起,一周中間也就回家一次。每天下午放學(xué)后,其他的班級的學(xué)生都回家了,就我們一個班級組隊在操場上學(xué)習(xí),背課文。吃過晚飯后,我們都會到教室學(xué)習(xí)一會,邵老師也會來陪著我們一起,現(xiàn)在想起那時,她真的是無私奉獻(xiàn),用她自身的行動詮釋了教師這個神圣崗位的意義所在。
生活中,她又充當(dāng)著我們的大姐姐,學(xué)校食堂伙食不好,我們幾個調(diào)皮的孩子總會到她那去“坑”點菜吃,記得有一次,她索性連菜盤子都讓我們端到宿舍去分。每天晚上我們在宿舍,她都會來陪我們聊聊天,關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活。有一次她被我們氣哭,帶著那種恨鐵不成鋼的表情回到辦公室,后來我們幾個調(diào)皮的孩子意識到錯了,都哭著到她辦公室去道歉,我想,沒多少老師能僅僅用真情讓學(xué)生做到這一點。那一年,我們進(jìn)步很快,那一年,我們總年感受到來自于她學(xué)習(xí)生活上的關(guān)懷,后來我們畢業(yè)了!
多年未曾寫作,文筆談不上啦!但這感恩的心定在
邵老師,我們這群學(xué)生心里一直都記得您,邵姐姐,我們這些弟弟妹妹一直都非常感謝你,哪怕平常沒有問候,但心底依舊牽掛,多年不曾改變。真心謝謝您啦!
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