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初中生
 
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發(fā)表于 2014-1-7 20:37:56|來(lái)自:中國(guó)安徽合肥
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| 來(lái)自福建
假如我是龍感湖區(qū)長(zhǎng)(一)
龍感湖(簡(jiǎn)稱龍)的發(fā)展,歸根結(jié)底在于人口稀少進(jìn)而經(jīng)濟(jì)的薄弱,現(xiàn)任的政府班子又不思進(jìn)取,除了修路蓋樓其它一概不會(huì)!經(jīng)濟(jì)一塌糊涂,狗屁不是!百姓的生活其實(shí)很艱難。
1、 把龍感湖中學(xué)賣掉
為什么這么說(shuō),龍中的教育底子太薄,學(xué)生太少,老師年齡結(jié)構(gòu)也有問(wèn)題,薪水不高造成年輕老師不愿長(zhǎng)期干,老教師又思想呆板。百年大計(jì),教育為本。教育關(guān)乎國(guó)計(jì)民生,也涉及地方未來(lái)的朝氣。龍的百姓的一半積蓄都送給黃梅縣城作為教育經(jīng)費(fèi)了,F(xiàn)在龍的很多家長(zhǎng)把孩子從小學(xué)就全托給黃梅,感嘆。〗逃c其死氣沉沉,不如大刀闊斧。怎么解決,好解決!賣掉!賣給誰(shuí),賣給私人,賣給教育集團(tuán)?梢再u給江浙的教育集團(tuán),可以賣給黃岡中學(xué),當(dāng)然也可以賣給黃梅一中,黃梅一中現(xiàn)在堪比黃梅財(cái)政的印鈔機(jī)呀,誰(shuí)叫人家名副其實(shí)呢。要賣,怎么說(shuō),等于黃梅一中有2個(gè)校區(qū),城關(guān)校區(qū)和龍感湖校區(qū),師資統(tǒng)一調(diào)配,新老師入龍,老教師留城,3年一輪值。上鄉(xiāng)進(jìn)城關(guān)校區(qū),下鄉(xiāng)進(jìn)龍感湖校區(qū),這樣下鄉(xiāng)的百姓也便利,上學(xué)的成本也降低了,同樣的老師,不一樣的校區(qū)。如果龍中學(xué)生人數(shù)達(dá)到3000人,你想啊,飯店、超市、出租房、眼鏡店、手機(jī)店、移動(dòng)、聯(lián)通哪個(gè)不受益,龍感湖的經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)可想而知。社保的問(wèn)題也沒(méi)有負(fù)擔(dān),龍感湖一直擔(dān)心戶口的牽入因社保的問(wèn)題會(huì)加重龍財(cái)政的負(fù)擔(dān)?粗袊(guó),敢為者先。不敢把學(xué)校賣掉的縣委書記不是一個(gè)好書記,君可參考江蘇仇和案例。學(xué)生受益、家長(zhǎng)受益、教育集團(tuán)受益、政府有了口碑,皆大歡喜的局面為什么不干呢。當(dāng)然不能干,不干沒(méi)風(fēng)險(xiǎn),干了得罪人,損害現(xiàn)有人的利益,風(fēng)險(xiǎn)太大。區(qū)委常委會(huì)上的表決也通不過(guò)呀,這也太驚世駭俗了吧。
2、 把龍感湖職工醫(yī)院賣掉
為什么賣掉,我就直接點(diǎn)。龍的醫(yī)院除了感冒發(fā)燒頭痛腦熱流血包扎,還會(huì)別的嗎?龍的百姓醫(yī)療費(fèi)用都貢獻(xiàn)給了九江,百姓的口袋里教育給了黃梅,醫(yī)療給了九江,龍還剩下什么。與其這樣,不如直接賣給九江的醫(yī)療集團(tuán),或者更高層次的醫(yī)療集團(tuán)。龍重點(diǎn)建醫(yī)療社區(qū)服務(wù)中心。醫(yī)療辦好了,企業(yè)賺錢了,服務(wù)質(zhì)量也好了,百姓了安居樂(lè)業(yè)了,龍的硬件條件也好了。
3、 擺脫虛假工業(yè),發(fā)展以農(nóng)業(yè)種(養(yǎng))殖業(yè)為龍頭的觀光旅游業(yè)
龍的工業(yè)現(xiàn)如今就是狗屁。工廠里都是雜草重生。個(gè)別化工廠還污染嚴(yán)重,禍害子孫啊。遠(yuǎn)的不說(shuō),近的這幾年,龍屬于癌癥高發(fā)地區(qū),去周遍問(wèn)問(wèn)。大棚蔬菜、生豬養(yǎng)殖、水產(chǎn)品養(yǎng)殖等這些都是傳統(tǒng)行業(yè),沒(méi)有什么可大筆揮灑的。你媽,黃梅地區(qū)現(xiàn)在有多變態(tài),有黃梅縣(正縣級(jí))、國(guó)家龍感湖濕地保護(hù)區(qū)(正縣級(jí))、龍感湖管理區(qū)(正縣級(jí))、小池濱江開發(fā)區(qū)(副縣級(jí)),你升一級(jí)變成市,這些全部變成區(qū)不就完了嗎。大黃梅的旅游業(yè)核心應(yīng)是龍感湖環(huán)湖區(qū)域,太湖知道吧,人家蘇州、無(wú)錫、湖州唱的就是這個(gè)。西湖知道吧,杭州政府的還湖于民說(shuō)的也是這個(gè)。上有天堂,下有蘇杭。300年前人家在訴說(shuō)湖的故事,300年后大家在傳唱湖的經(jīng)典。玩的就是湖,湖心已成民心,F(xiàn)在西湖的旁邊的西溪已經(jīng)是國(guó)家級(jí)濕地自然保護(hù)區(qū),落地的房子天價(jià)了?墒悄阒绬幔埜泻臐竦睾退麄兪且粋(gè)級(jí)別。龍的濕地在干嗎,在曬太陽(yáng)。龍的湖域超越太湖、西湖二湖,網(wǎng)友們可去百度地圖中比較大小。論風(fēng)景,夏天的龍感湖可以說(shuō)是荷花的天堂,看看夏新鎮(zhèn)的村民,好樣的,靠湖吃湖,玩烏蓬船了,玩的就是江南水鄉(xiāng)的調(diào)調(diào),船心蕩漾,觀荷摘蓮取菱。大家當(dāng)然有興趣,興致當(dāng)然高。這個(gè)是誰(shuí)當(dāng)初規(guī)劃的,太他媽有創(chuàng)意了,這個(gè)人應(yīng)該去當(dāng)市長(zhǎng)?墒驱埖暮苫ㄟ@么美,卻沒(méi)有人消費(fèi),民國(guó)時(shí)有朱自清先生輕吟的《荷塘月色》,雖然離校多年,荏苒記憶猶心。想必很多人都印象深刻,還有當(dāng)下傳奇組合天天的吆喝的荷花那個(gè)意境。桂花樹花香,咸寧摘走“中國(guó)桂花之鄉(xiāng)”,如果龍申報(bào)“中國(guó)荷花之鄉(xiāng)”,寶劍出鋒,敢問(wèn)天下之大何人敢來(lái)爭(zhēng)鋒,連湖都沒(méi)有,還敢來(lái)叫陣嗎。蘇杭如來(lái),是對(duì)我們的另一種肯定。
什么波爾黑山羊基地、藍(lán)莓基地、葡萄基地、桂花苗木基地,再不濟(jì),方特落戶蕪湖,能不能有1塊落戶咱們這,屬于我們的產(chǎn)業(yè)呢。我們?cè)敢庾鼍沤暮蠡▓@,被對(duì)面江西的燈光照耀到,哪怕江西人的形象在沿海經(jīng)濟(jì)帶是那么的平庸,但是只要百姓的日子是甜甜的,我們作為3省交匯的緩沖地帶又在乎什么呢,我們?cè)诤醯氖鞘≌臒o(wú)視、市政府的漠視、區(qū)政府近視。
可悲的是我們剛剛倒臺(tái)的區(qū)長(zhǎng)大人居然在這塊貧瘠的土地上貪污了1000W以上,才來(lái)2年的光陰呀,民不撩生的時(shí)候,他卻在喝百姓的血,可悲可嘆可憐,你怎么不去死!
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