本帖最后由 aqxlp123gbds 于 2013-5-14 18:39 編輯
題記:當你不慎將錢物遺失之后,你會怎樣?當你無意拾到錢物之后,你又會怎樣?這其中的思想和情感變化又會演繹出一段怎樣的故事?且看——
當錢物遺失之后······
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2013-5-14 10:33 上傳
一 納悶, 這錢包咋就不見了?
這是發(fā)生在我們身邊一個真實的故事。
今年5月6日,宿松二中劉志強老師拿著剛剛到手的工資,帶著錢包,內有身份證、駕駛證和各種銀行卡,習慣性地前往縣內各種繳費點繳納各種生活必需費用,并順便添置和購買一些日常生活用品。
上午8:30分左右,劉老師第一站趕到了電信局交納電話費用。尓后,趕去供電繳費大廳,交納電費。他在大街上一家潔具店買了一些潔具,隨后去了縣內黎河公園旁供水繳費大廳,辦理水費交納。此時,是上午10點左右。
因為,大廳里還有為數(shù)不少等著交納水費的人。劉老師只好在大廳里面找了一個座椅坐了一會,作耐心的等待。等到劉老師交納時,這大廳里的人也走得差不多了。
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2013-5-14 10:38 上傳
就在劉老師要掏錢付款時,突然發(fā)現(xiàn)自己口袋里的錢包不見了。面對如此窘境,劉老師一時頗有些慌了神,也傻了眼。這錢包哪去了?難道會不翼而飛?
錢包當然不會飛?隙ǖ氖亲约翰恍⌒牡袅,或者是被人偷去了。劉老師是快60歲的人了,記憶力不是很好。他怎么也想不起來,這錢包是在什么時間?什么地點?極有可能被掉、被偷。如果掉了,遇有好心人撿到,那還有一線希望。如果是被偷了,那就該自己倒霉。
劉老師來不及多想,走出了供水繳費大廳。他將來時的路重走了一遍,并一一詢問,在作努力回憶,回憶那些極有可能出錯的地方和細節(jié)。劉老師是一名老師,自認為還是一個謹小慎微的人?蛇@一刻,他全然不知道自己的問題出在哪里?這錢包哪去了?
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2013-5-14 10:34 上傳
二 糾結,這錢包哪去了?
找了一圈也沒找到,悶悶不樂的劉老師又返回了供水繳費大廳。這時的大廳里已經(jīng)沒有了一個顧客。怎么辦?站在大廳里的劉老師悵然若失,不知如何是好?
這時,劉老師想到了他的一位學生,就在這水廠上班。于是,他了打一個電話,叫學生過來,想請學生幫助他查找一下繳費大廳內的監(jiān)控錄像。學生聽說老師遇到了這事,倒是如約而至。可打開電視監(jiān)控錄像資料,并沒有發(fā)現(xiàn)有任何可疑情況。這讓劉老師很是失望,想要通過自己找回這錢包,看來這希望很是渺茫,幾乎是沒有了可能。
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2013-5-14 10:39 上傳
劉老師帶著一臉的郁悶和沮喪回到了家里。可劉老師的心里始終是一種糾結,難以平靜。他知道,他錢包里的錢雖然不是很多,只有1000多元的現(xiàn)金,價值也就在15000多元。特別是身份證、信用卡之類,這些證件要掛失、補辦起來實在是太麻煩,費時費力,劉老師想都不敢去想。
怎么辦?這東西還能失而復得嗎?只能是往最壞處著想,往最好處努力了,一切聽天由命。劉老師在坐立不安中想到要到派出所去一下,于是,他起身前往縣城轄區(qū)內孚玉派出所,一來報個案,二來也好對自己的證件作個掛失。劉老師也知道,這丟失的錢物因為不是很多,派出所一般是不會立案幫你找回的。他這么做無非就是想寬寬自己的心,權當是“死馬當作活馬醫(yī)”。他的這些舉動是無異于大海撈針。
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2013-5-14 10:35 上傳
三 意外,這錢包出現(xiàn)了!
當劉老師趕到宿松孚玉派出所時,已經(jīng)是中午快接近12點了,正是下班時間。劉老師在派出所轉了一圈,也沒見到個熟人,正下樓準備離開,下午再來。就在這當口,見門外有兩個年輕的警察回來了,他走上前去,想把自己遇到的事情說一說。
說者無心,聽者有意。兩名警察聽了劉老師的訴說,叫他把事情的經(jīng)過再重復一遍。問他錢包里到底有多少錢?又有哪些證件?叫什么名字?住在哪里?劉老師渾然不知發(fā)生了什么?向兩個警察一一道來。
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2013-5-14 10:39 上傳
奇跡就是在這一刻發(fā)生的。兩個警察很明確地告訴劉老師,他們這之前,接到了一個報警電話,說是撿到了一個錢包,內有現(xiàn)金和證件之類,要交給派出所。這兩個警察就是為這事剛剛出警回來。
聽到這一消息,這讓劉老師喜出望外,簡直不敢相信還有這樣的奇跡發(fā)生。在聽了兩位民警的解說后,劉老師的心頭只感覺一熱,眼眶立馬濕潤了。他不知道說什么好?在辦理好交接手續(xù)后,面對真的是失而復得的錢物,劉老師沒有猶豫,他要趕去看看這位拾金不昧的好人。
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2013-5-14 10:40 上傳
作為一個老師,他知道這錢物已經(jīng)并不重要。重要的是他從這撿拾錢物,歸還失主,不計分文報酬好心人的身上看到了一種難能可貴的思想和品德。這會是什么人呢?他想去看看、見見,當面表示一下自己的謝意。
在去的路上,劉老師想,這撿到錢物歸還給失主的人,你再拿出錢作出答謝,他肯定是不會接受。他如果貪戀錢財,這錢物是不會歸還的。既然交給了派出所,那他們就不會有任何所圖。細想之下,劉老師還是決定買上一些水果去當面謝謝這位好心人。
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2013-5-14 10:36 上傳
四 驚異, 拾物者原是這樣一位老人!
記者聞知此事,很快向失主劉老師證實了此事。提起這事,劉老師感慨萬千,是異常的激動和興奮。聽劉老師說,撿到他錢物的是一位70多歲的農(nóng)村老人,這讓他很感動。
于是,記者于5月13日中午聯(lián)系上了這位拾金不昧的老人,并趕到了老人的家。老人的家就居住在縣城玉龍社區(qū)復興車站旁一條巷內。
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2013-5-14 10:41 上傳
初見這是一位很普通的農(nóng)村老人,他身材不高,上身穿著一件灰色的工作服。老人顯得很干瘦,頭發(fā)是花白的,臉上始終帶著笑容。當老人聽說了記者的來意,一個勁地說,這能有什么?撿到別人的東西,何況是錢物當然要還給別人。
老人向記者講述了那天的情景,他也在交水費,就在大廳的一角看到了一個錢包。于是,就撿了起來,可一時找不到失主。沒辦法,他回去只有打電話找到派出所,把情況告訴了他們。老人說,誰丟了東西都會著急,何況這里面還有現(xiàn)金和證件。我沒有想什么,只想把東西盡快還給人家。
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2013-5-14 10:41 上傳
在和這位老人的交談中,記者了解到老人叫劉天昔,是個木匠,老家在該縣許嶺鎮(zhèn)。早年,他在縣房地產(chǎn)部門干過多年的木工活。如今,他年歲大了就和老伴一起,在城里陪伴正在讀初三的孫女上學。聽老人說,他有3個兒子,可有2個兒子是殘疾人。大兒子是個聾啞人,在縣城一家福利廠上班。小兒子是個智殘人,跟著二兒子在外打工。就二兒子是一個健康的人,這孫女就是他們幫二兒子帶的。老人說,我們家境雖然不是很好,但我們人窮志不窮。我們不會發(fā)不義之財,何況這些飛來的橫財。老人回憶說,他們一生中做過不少這樣的好事。但做過了就做過了,他們也從沒想到過要去圖什么名和利?
在一旁剛剛放學回來的孫女,對爺爺?shù)倪@一做法深表理解和支持。孩子說,她爸媽雖不在身邊,可爺爺奶奶經(jīng)常教育她在學校里要樂于助人,不能隨便拿同學的東西。爺爺奶奶雖然沒有多少文化,可這些思想品德沒少給她言傳身教。對此,他十分感謝和敬佩她的爺爺奶奶。
老人在和記者的交談中,不時拿出黃煙筒抽上兩口。而這時正趕上一位來他家送液化氣的周師傅。當周師傅聽說老人的事后,一再說這真的是兩位少見的好老人。誰碰上這事,碰上這兩位老人真的是一種幸運和福氣。
臨別,記者在心里祝福好心人,真誠地祝福這位老人。(媒體人)
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2013-5-14 10:43 上傳
記者手記:拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德。從這個故事里,從劉天昔老人的身上我們感受到的不正是一種至真、至善、至美嗎?在物欲橫流的今天,這種個人的思想品德是無法用金錢去衡量的。
記得今年3月,記者曾寫過一篇新聞稿——《一部手機的“風波》,曾引起社會一片熱議,輿論嘩然。相比之下,我們看到的和感受到的又是什么呢?在現(xiàn)實的環(huán)境和氛圍中,我們需要的不僅僅物質文明,更需要我們去崇尚精神文明吧。愿每一個宿松人努力!
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2013-5-14 10:37 上傳
2013年5月14日 |