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小寶寶
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家里有一架老鋼琴。女兒兩三歲的時候覺得鋼琴是一個會發(fā)出聲音的大玩具，總愛坐上琴凳，在鋼琴上亂按，手指在鋼琴上胡亂跳躍，雖然彈得根本不成調(diào)子，但她還是自娛自樂地在鋼琴前左搖右晃，女兒對鋼琴的興趣就從這時候開始。
那兒第一次去學鋼琴無疑是激動不已的，聽著老師談的曲子她仿佛進入到了奇妙的音樂世界，那時候就感嘆這小小的人兒難道也會讓自己全身心融入其中？
那時候，經(jīng)�？吹嚼世�，李云迪在電視上談鋼琴，手指在黑白鍵上跳躍，看的女兒很是羨慕，不止一次的說著“如果我也能像他們一樣，曲子能談的這么純屬優(yōu)美，該多好��！”懷著這種夢想，女兒學鋼琴更加賣力了。
隨著學習的進步，女兒對鋼琴的要求也高了起來，原來那臺鋼琴太老，太小，經(jīng)常出毛病，為了女兒的學習，我們看了不少的鋼琴專賣，對于一個中等家庭來說畢竟這也是一個要被列入計劃的開支，在決定買新鋼琴的那天，我們一家三口在珠江，雅馬哈，嘉德威幾個專賣店之間徘徊了很久，聽了各種品牌鋼琴的音質(zhì)后，覺得嘉德威更為柔和一些，而女兒也對其中一個孔雀開屏款的鐘情不已，最后我們順從了大多數(shù)人的建議就買了嘉德威。
任何學習的歷程都不會是輕松的，女兒也是如此。隨著進步，學的曲子越來越難，練琴的時間也越來越長，她幾乎沒有了自己一點的自由時間，這時候女兒的排斥心理慢慢滋生，每當看到別的小朋友在院子里玩，心里就很不平衡，對練琴開始敷衍起來，有時候好幾個月都彈不好一首曲子，每首曲子的錯音也越來越多，我就有種恨鐵不成鋼的感覺，忍不住對孩子發(fā)脾氣。
靜下心來想一想，光是對孩子發(fā)脾氣也沒有用，于是就試著給女兒做工作：凡事都會由易到難，語文數(shù)學也有難的時候，難道你也不想學了？鋼琴卻是很難，但是成功從來都是給堅持不懈的人準備的。
上小學后老師找到我，說孩子的性格孤僻，不喜歡說話，上課也經(jīng)常發(fā)呆。學習才藝確實可以激發(fā)孩子的潛能，點燃他們的智慧之火，但是家長應(yīng)當保證孩子休閑娛樂的權(quán)利�？鞓�、幸福、自由才是童年的真諦，許多奇思妙想的萌芽都來自寶貴的不可替代與重復的童年時光。因此，不要用成人的選擇去擠滿孩子們的每一天，而要給孩子的自由發(fā)展留出廣闊的空間。孩子現(xiàn)在這個樣子你們家長要付完全的責任，希望多和孩子溝通，了解他們內(nèi)心的感受。
我陷入了彷徨，一直在想，女兒的鋼琴之路到底還要不要走下去？我應(yīng)該還孩子一個美好的童年嗎？
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