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日前，教育部印發(fā)《關(guān)于支持探索開展暑期托管服務(wù)的通知》（以下簡稱《通知》），鼓勵有條件的學(xué)校積極承擔(dān)學(xué)生暑期托管服務(wù)工作。近日，全國各地各出實招，為暑期托管班探路。針對媒體有關(guān)“要取消教師寒暑假” “暑期托管變成第三學(xué)期”等說法，在今天的新聞通氣會上，教育部正式辟謠。
教育部辟謠取消教師寒暑假
教育部13日召開新聞通氣會表示，暑期托管服務(wù)應(yīng)遵循學(xué)校主動、社會參與、教師志愿、學(xué)生自愿、公益普惠等基本要求。要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時間，依法保障教師權(quán)益，既要保障教師暑假必要的休息時間，也要給教師參與暑期教研、培訓(xùn)留出時間�！耙∠處熀罴佟钡恼f法沒有依據(jù)。
課后服務(wù)將實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋
教育部13日召開新聞通氣會介紹，課后服務(wù)將在今年秋季開學(xué)后實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。課后服務(wù)推行“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時，結(jié)束時間要與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r間相銜接。
暑期托管變成第三學(xué)期的說法不符合實際
教育部13日召開新聞通氣會表示，暑期托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學(xué)生，并由家長學(xué)生自愿選擇參加。托管服務(wù)應(yīng)以看護(hù)為主，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，但不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。關(guān)于“暑期托管變成第三學(xué)期”的說法是不符合實際的。
來源：新華社
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