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——寫在王森林老師從教四十周年回顧展之際 文 / 甘采平 二零一七年元月，涼亭中學(xué)美術(shù)老師王森林從教四十周年回顧展，在宿松山水公園松月堂隆重舉行，這是一位鄉(xiāng)村教師長期堅(jiān)守崗位，堅(jiān)持熱愛，同時(shí)甘于奉獻(xiàn)，耐住寂寞，擁抱清貧，用神奇之筆繪出的一幅幅多彩人生畫卷，值得人們好好觀看欣賞。
王老師是我高一年級(jí)的歷史課和體育課老師，也是涼亭中學(xué)七五屆校友，還是和我二十多年的涼亭中學(xué)同事，是人們說的亦師亦友關(guān)系。他籃球打得好，是當(dāng)年涼亭中學(xué)球隊(duì)主力成員，在太宿望周邊都是小有名氣，我們學(xué)生時(shí)期就時(shí)時(shí)看到他雙腳立地跳起遠(yuǎn)投三分球的神奇和瀟灑，也佩服他帶球過人的功夫。他還是一個(gè)會(huì)講故事的人，我們高一開設(shè)世界歷史，他高中畢業(yè)就做代課老師，那時(shí)也沒有高考?jí)毫�，前屆學(xué)生說王老師的歷史課就講《斯巴達(dá)克斯》，于是我們一上歷史課，就直接要求他給我們講《斯巴達(dá)克斯》，他也樂意而且擅長，那個(gè)沒有書籍可以看，也沒有其他文化節(jié)目的年代，這是給我們印象最深刻的吸引，產(chǎn)生了對(duì)力量、權(quán)利、金錢、愛情和人類正義的欲望，在這一學(xué)期的故事會(huì)里留給我們太多太多的空間。
王老師的美術(shù)之路是從好奇走向熱愛的，經(jīng)過老師引進(jìn)門，自己修煉乃成功，九十年代再入學(xué)院進(jìn)修，然后自我提高，中間雖有間斷，但功底在，熱愛生活，向往美好的心靈在，當(dāng)這幾年一旦靜心下來，王老師的繪畫就能夠放出異彩光芒。
經(jīng)過王老師啟蒙并嚴(yán)格訓(xùn)練過的美術(shù)專業(yè)學(xué)生有五百多人，這往往是一些文化課學(xué)習(xí)有困難、或者愛好廣、精力過剩、思維敏捷、行為不愿受拘束、甚至“成長跑偏”的孩子，王老師的畫室，為這些農(nóng)村孩子找到了一個(gè)理想的寄托、心靈的安頓，他們?nèi)绻呶幕n高考的路幾乎沒有結(jié)果，而這條美術(shù)藝考之路成為這些孩子成長的捷徑。他們通過高校的教育培養(yǎng)，步入社會(huì)，成為社會(huì)文化傳媒、工業(yè)設(shè)計(jì)制造、藝術(shù)裝潢設(shè)計(jì)、行業(yè)策劃、文宣藝展等等部門的行家里手和新時(shí)代的文化人。憑這個(gè)成就，王老師作為啟蒙人，更是啟夢(mèng)人，就可以載入涼亭史冊(cè)。
王老師教學(xué)是一種賞識(shí)教育，我高一時(shí)期有幸給王老師做過一次頭像模特，他夸我鼻子長得好，鼻子高聳而挺直，雖然我長相平常，但這句評(píng)價(jià)，一直增加了我成長的自信。有時(shí)王老師給學(xué)生評(píng)畫，也往往這樣，評(píng)優(yōu)點(diǎn)多，缺點(diǎn)少，甚至實(shí)在沒有什么優(yōu)點(diǎn)時(shí)，也常常說，某某一筆畫得好！這些鼓勵(lì)和評(píng)價(jià)，給予入門困惑和沒有突破的學(xué)生無限的勇氣，沒有這樣的老師支持，就沒有如今如此有成就的學(xué)生群體！
小小涼亭河，有山有水，風(fēng)光還是別有風(fēng)情。而大橋下畫石頭上洗衣服婦女，柳樹蔭支起畫架寫生，愿平山的石級(jí)一群群繪畫青年；烽火山上，涼亭河河灘上，繪畫間隙追逐的少男少女；這些是涼亭這個(gè)并不出名的小鎮(zhèn)一道獨(dú)特的風(fēng)景。山水有靈氣，全賴畫中有靈動(dòng)，涼亭無名山水也因?yàn)橛辛诉@些追夢(mèng)少年而英氣勃發(fā)！
熱愛生活，心里永遠(yuǎn)充滿陽光，這是王老師的人生特質(zhì)。他熱情待人，溫暖周邊所有的人；他生命力充沛旺盛，感染他接觸的學(xué)生。我作為一個(gè)理科思維的數(shù)學(xué)老師，一直在讀王老師的畫，雖然很多理解不了，讀的不準(zhǔn)確，而且對(duì)于美術(shù)是門外漢。王老師多年參加縣城及周邊縣市的畫展，我也曾經(jīng)替王老師送展過，有些作品參展以后就被人家取走了，這對(duì)王老師是個(gè)遺憾，缺少了許多有紀(jì)念的東西。王老師的素描和臨摹準(zhǔn)確傳神；水粉畫艷麗鮮活，江南水鄉(xiāng)有十分明快的光彩和靈動(dòng)的氣韻，又有油畫的凝滯；而他的油畫山水，色彩鮮明，對(duì)比濃烈，給人視覺大開之感，用中國山水畫畫法畫油畫，或者用油畫畫中國畫里的山水，體現(xiàn)萬物皆在我心，無關(guān)乎遠(yuǎn)近，亦無關(guān)乎大小。王老師的花鳥畫畫面熱鬧喜慶，有工筆的精細(xì)，更有油畫的抽象寫意，還有水粉的清新，是一個(gè)意象的放大，也是一個(gè)時(shí)刻的凝聚。
洋洋世界，萬物各態(tài)，觀者無數(shù)，看后即忘，即使存于心，那也是一個(gè)片刻的意象，千口萬言無法復(fù)述某時(shí)某刻某物狀態(tài)也，善畫者就是這個(gè)時(shí)刻這個(gè)心態(tài)的記錄人，我們看王老師的畫，可以看見他一顆充滿陽光，熱愛生活，時(shí)時(shí)鮮活，處處充滿爽朗笑聲的內(nèi)心世界！
在王老師畫展之際，我真誠祝愿畫展成功，祝愿涼亭中學(xué)繪畫新老同學(xué)在美術(shù)世界里取得更加輝煌的成就！最后用幾句不成韻的歪詩，表達(dá)對(duì)王老師的尊敬和祝愿：
林森深處描夢(mèng)美，涼亭井旁映畫新。
四十經(jīng)年耕耘久，五百生徒繪錦屏。
六千學(xué)子傳君語，萬眾鄉(xiāng)親感恩情。
花甲歸田舉世賀，山水翰墨歌里吟。
王森林老師個(gè)人資料：
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2017-1-13 10:05 上傳
安徽省油畫研究會(huì)會(huì)員 北京香山畫院特聘畫家 《中國藝魂》雜志特畫家 宿松涼亭中學(xué)特級(jí)教師
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