中國(guó)香港 香港教師的待遇在香港各行業(yè)中居于中上等水平，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位比較高，使得教師成為頗具吸引力的行業(yè)。一名剛工作的正職教師，月薪在1萬(wàn)6千港元左右，每工作一年，月薪平均漲1200港元，也就是說(shuō)一名工作經(jīng)驗(yàn)為5年的教師，月薪為2萬(wàn)3千港元左右 香港普通公務(wù)員工資：大約在9000－12000左右，一名建筑署的二級(jí)職員，月薪1萬(wàn)港幣出頭。新招聘的**月工資是9000港幣。

中國(guó)臺(tái)灣 臺(tái)灣教師社會(huì)地位高，除了倫理觀念因素外，同他們的經(jīng)濟(jì)收入比較高是分不開的。臺(tái)灣中小學(xué)生教師月工資一般在4萬(wàn)元新臺(tái)幣（1元人民幣相當(dāng)于4元新臺(tái)幣）左右，比同級(jí)公務(wù)員平均月工資要高出三五千元，每年工資差距大約在三四萬(wàn)元新臺(tái)幣上下，再加上中小學(xué)教師不必繳納個(gè)人所得稅，比同級(jí)公務(wù)員每年的收入要多出六七萬(wàn)元新臺(tái)幣。 因此大學(xué)本科生應(yīng)聘當(dāng)小學(xué)教師在臺(tái)灣社會(huì)屢見不鮮。有的資深中小學(xué)教師，拿的月工資和大學(xué)副教授差不多。一般大學(xué)副教授月工資在七八萬(wàn)元新臺(tái)幣左右，教授有8萬(wàn)至12萬(wàn)元新臺(tái)幣。理工科院校，每位教授還可以從“國(guó)科會(huì)”得到50－100萬(wàn)元新臺(tái)幣的科研經(jīng)費(fèi)�？梢哉f(shuō)，教師是臺(tái)灣民眾向往的職業(yè)。據(jù)說(shuō)，在臺(tái)灣當(dāng)教師的待遇最好，其次是軍人，比較差的是公務(wù)員。在臺(tái)北一次座談會(huì)上，一位政治大學(xué)教授說(shuō)得很有意思，他說(shuō)，我們當(dāng)教授的收入與一個(gè)當(dāng)“部長(zhǎng)”的收入差不多。而且教授工作相當(dāng)自在，還有寒暑假，而當(dāng)“部長(zhǎng)”不僅辛苦，還要面對(duì)“民意代表”的質(zhì)詢和新聞媒體的“修理”，經(jīng)常受氣，只有傻瓜才會(huì)放棄教職去當(dāng)“部長(zhǎng)”。

日本 為了保證教師的質(zhì)量,使教師職業(yè)成為令人羨慕的職業(yè),日本法律規(guī)定:"從事義務(wù)教育的教職工的工資要比一般公務(wù)員高,"并且實(shí)行由國(guó)庫(kù)和都道府縣各負(fù)擔(dān)一半的義務(wù)教育國(guó)庫(kù)負(fù)擔(dān)制度。 一名新教師月薪大約在20萬(wàn)日元。工作30年的老教師一般月薪是45萬(wàn)日元左右。教師除工資以外還有各種名目的津貼。在每年6月發(fā)放年中津貼,它是本人月工資的190%；年底發(fā)放年末津貼,它是本人月工資的250%。工資津貼一般不與工作業(yè)績(jī)掛鉤,病假也不扣工資。事假需經(jīng)批準(zhǔn),只是象征性地扣l000—5000日元,分給相關(guān)的其他人。 日本教師工資制度是教育財(cái)政制度中最重要的部分。在教育財(cái)政預(yù)算中，教師工資所占的比例最大，目前大約占到80%。在日本，教師為特殊公務(wù)員，義務(wù)教育學(xué)校教職員的工資必須高于普通公務(wù)員的工資標(biāo)準(zhǔn)。 新教師：12129元/月。 工作10年以上教師：20215元/月。 老教師：33692元/月。 （單位：人民幣）

韓國(guó)  在韓國(guó)，教師受到了全社會(huì)的普遍尊重。韓國(guó)教師的工資最高可到四百萬(wàn)韓幣以上，根據(jù)韓元兌換人民幣匯率（匯率現(xiàn)在大概130—150韓元換1人民幣），新教師每月收入一萬(wàn)人民幣，以后每年漲一次工資，由漢城教育廳直接打到個(gè)人的工資卡上。那么，這些教師的收入在漢城是個(gè)什么水平呢？在漢城的一個(gè)四口之家，每月生活費(fèi)只要八十萬(wàn)到一百萬(wàn)韓元就夠了，一人做了教師之后，一家人一輩子衣食無(wú)憂。而且，教師可以有兩個(gè)孩子免費(fèi)上高中，教師的孩子上大學(xué)可以申請(qǐng)無(wú)息貸款。也就是說(shuō)，在韓國(guó)做教師，自己子女的教育費(fèi)用也基本解決了。 韓國(guó)的教師工作雖然緊張，但是取得職位以后，基本上沒有競(jìng)爭(zhēng)，終生都有工作可做，一輩子的生活都有保證。而且，處處受人尊重，實(shí)在是一個(gè)令人羨慕的職業(yè)。這些國(guó)家的教師都屬于國(guó)家公務(wù)員,月薪都在一萬(wàn)元人民幣以上! 韓國(guó)因?yàn)楸�承儒教的傳統(tǒng)，日常生活中很講究尊老愛幼，長(zhǎng)幼尊卑的傳統(tǒng)。在學(xué)校中，有一些約定俗成的不成文的規(guī)定，比如學(xué)生應(yīng)該與教師保持八步的距離，為的是擔(dān)心學(xué)生不小心踩到教師的影子。學(xué)生見到教師，應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就鞠躬敬禮、問候。學(xué)生與教師談完話后，不能立即轉(zhuǎn)身就走，應(yīng)該面對(duì)教師后退幾步，才能轉(zhuǎn)身離去。對(duì)教師的尊重程度相當(dāng)于對(duì)家中的老人那樣。可見，在韓國(guó)家長(zhǎng)、校長(zhǎng)、社會(huì)上的其他人，對(duì)教師都非常尊重。換句話說(shuō)，韓國(guó)教育的權(quán)威性，受到了社會(huì)的普遍認(rèn)同。在韓國(guó)的學(xué)校里，教師可以責(zé)罰學(xué)生。有時(shí)我們可以看到，在放學(xué)之后，有的學(xué)生因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤，在教室或是辦公室罰跪，就是讓學(xué)生在地上跪著，雙手高舉作投降狀。女同學(xué)的待遇是，可以在地上鋪一張報(bào)紙。有時(shí)學(xué)生要跪四十分鐘。偶爾，我們也看到教師打?qū)W生，學(xué)年考前在某高中上課，在樓道里，只見一膀大腰圓的男老師，氣沖沖地從教室里走出來(lái)，隨即沖入隔壁的辦公室，出來(lái)時(shí)手中捏著一根戒尺。這時(shí)，樓道過(guò)道里，已經(jīng)有七、八個(gè)男生面墻立定站好。老師過(guò)去之后，十分費(fèi)力地彎下腰，用戒尺擊打每一個(gè)學(xué)生的小腿肚子，“叭叭叭”的聲音響徹樓道。還有一次，一個(gè)班上課全體遲到，學(xué)生一坐到座位上立刻高舉雙手，老師打通堂，每人*****心兩下，學(xué)生都乖乖地伸出手讓老師打。老師也很認(rèn)真地執(zhí)行懲罰，一絲不茍地讓每一個(gè)學(xué)生都受到的懲罰，生怕漏了哪個(gè)而使教育工作失職。此外，每天上班都會(huì)在學(xué)校門口，看到管學(xué)生的老師在那里手持戒尺盯著學(xué)生，雖然不�？匆娊處煷�?qū)W生，但常常有學(xué)生在學(xué)校門口罰站示眾。在過(guò)去，韓國(guó)也有教師把學(xué)生打壞的。后來(lái)做了規(guī)定，教師在校長(zhǎng)批準(zhǔn)下才可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行懲罰，準(zhǔn)許使用長(zhǎng)度不超過(guò)100厘米，厚度不超過(guò)1厘米的戒尺，打?qū)W生的小腿內(nèi)側(cè)（幾年前，韓國(guó)通過(guò)了《教育處罰法》，對(duì)學(xué)生的處罰非常明確，如對(duì)女生打小腿5下，打男生小腿10下等，規(guī)定十分詳細(xì)而明確。）兩年前，韓國(guó)教育部也規(guī)定了不準(zhǔn)打?qū)W生，但是執(zhí)行的不太堅(jiān)決，學(xué)校里還是有打?qū)W生的。據(jù)說(shuō)，2004年，漢城蠶新高中的父親會(huì)（男性家長(zhǎng)會(huì)），送給這所學(xué)校每位教師一根1尺多長(zhǎng)、3厘米粗的竹棒，上面用韓文寫著“覺醒棒”，要求教師用它來(lái)教訓(xùn)學(xué)生。顯然，韓國(guó)家長(zhǎng)還是支持學(xué)校體罰學(xué)生的。韓國(guó)的教師工作雖然緊張，但是取得職位以后，基本上沒有競(jìng)爭(zhēng)，終生都有工作可做，一輩子的生活都有保證。而且，處處受人尊重，實(shí)在是一個(gè)令人羨慕的職業(yè)。