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樓主: shipushui

[百姓心聲] 一個令人尷尬的現(xiàn)實問題

 
61#
網友  發(fā)表于 2014-2-15 09:59:40|來自:中國安徽安慶 | 來自上海
樓主是不是認為學生混的比老師好應該是一種常態(tài)????????????
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62#
網友  發(fā)表于 2014-2-15 10:00:30|來自:中國安徽安慶 | 來自上海
樓主是不是認為學生混的比老師好應該不是一種常態(tài)????????????
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發(fā)表于 2014-2-15 11:06:10|來自:中國安徽安慶 | 只看該作者 | 來自安徽
游客 112.64.61.x 發(fā)表于 2014-2-15 10:00
樓主是不是認為學生混的比老師好應該不是一種常態(tài)????????????

學生應該比老師好,社會才進步。
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發(fā)表于 2014-2-15 11:06:47|來自:中國安徽安慶 | 只看該作者 | 來自安徽
游客 112.64.61.x 發(fā)表于 2014-2-15 09:59
樓主是不是認為學生混的比老師好應該是一種常態(tài)????????????

{:11_255:}
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發(fā)表于 2014-2-15 11:08:11|來自:中國安徽安慶 | 只看該作者 | 來自安徽
游客 60.190.70.x 發(fā)表于 2014-2-14 12:16
要多少才算高呢?我在外企工作也就1萬余,也趕不上人家開108萬豪車,但我不比,因為人家對社會納稅更多,創(chuàng) ...

敬佩您!
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發(fā)表于 2014-2-15 11:10:01|來自:中國安徽安慶 | 只看該作者 | 來自安徽
游客 60.190.70.x 發(fā)表于 2014-2-14 12:16
要多少才算高呢?我在外企工作也就1萬余,也趕不上人家開108萬豪車,但我不比,因為人家對社會納稅更多,創(chuàng) ...

其實我也不比,平常心,處之泰然,知足常樂。{:11_255:}
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發(fā)表于 2014-2-15 11:11:14|來自:中國安徽安慶 | 只看該作者 | 來自安徽
一生一次 發(fā)表于 2014-2-15 09:18
看到此論壇的回復,再對比百姓論壇的回復,可見此壇友的素質明顯不同。

謝謝朋友們海涵!
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網友  發(fā)表于 2014-2-15 23:16:19|來自:中國安徽安慶 | 來自北京
過節(jié)不收禮就長工資  一個學生100元  你算算 過節(jié)幾多錢
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發(fā)表于 2014-2-15 23:19:33|來自:中國安徽安慶 | 只看該作者 | 來自江西
偶然看到這個帖子,很想跟樓主探討一下。
樓主列舉的那些例子跟教師一點沒有可比性,真要比的話,那就應該全面的拿出來比較一下,比如福利,比如工作環(huán)境,等等……再說,這是個現(xiàn)實的社會,知識不能直接轉化成利益。
應試教育培養(yǎng)出的人才那真該加個引號。
從我個人的角度來講,贊成給教師提高工資,“高薪養(yǎng)廉”。
教師說白了,其實也是個職業(yè)而已。三人同行,必有我?guī)。小學畢業(yè)卻買了豪車的,只是正好擅長掙錢而已。
我們總是把教師看得很高貴,但現(xiàn)在的教師其實確實有些素質底下的,很多班主任斂財?shù)氖侄握媸腔影俪,調座位,出租教師公寓,辦小班,等等……
憑良心講,教師在當?shù)氐墓べY不算很高,但是勝在穩(wěn)定,有著誰也比不了的長假,以及至今尚可的社會地位。這也許就是那些天天叫嚷工資低,卻沒有去改行的教師們僅存的慰藉吧。

個人看法,不針對具體個人。



我思故我在
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發(fā)表于 2014-2-16 09:44:48|來自:中國安徽安慶 | 只看該作者 | 來自安徽
生活中的民工 發(fā)表于 2014-2-15 23:19
偶然看到這個帖子,很想跟樓主探討一下。
樓主列舉的那些例子跟教師一點沒有可比性,真要比的話,那就應該 ...

您說的都是客觀存在的社會現(xiàn)象,并且語氣平和,是一個有修養(yǎng)的人。佩服!
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