松茲小學(xué)經(jīng)常換老師的目的在哪里

可以去走訪了解
哪個(gè)老師希望年年換班？
哪個(gè)校長(zhǎng)希望年年換老師？
教育局喜歡學(xué)校經(jīng)常換教師？
  ……

城區(qū)學(xué)校希望自己班大？

老師希望自己所帶班學(xué)生數(shù)多？

教育局能根治中國(guó)教育問(wèn)題？

現(xiàn)在老師上課基本上是混？

…………

天天喊教育公平！  能公平嗎？
全國(guó)人都羨慕北京戶口，原因在哪？你考北大要多少分？  他考北大要多少分？

現(xiàn)實(shí)很骨感！
分?jǐn)?shù)，目前對(duì)我們底層人民來(lái)說(shuō)是最大的公平！
考高分，不是靠哪所學(xué)校，不是靠哪個(gè)老師，靠得就是你自己
孩子們，努力吧！多考分吧！

孚玉小學(xué)也是 {:11_240:}

Maggie

平凡的換老師對(duì)老師和學(xué)生都是一種考驗(yàn)，更讓家長(zhǎng)為此捏把汗。{:15_655:}{:15_655:}{:15_655:}

關(guān)于《松茲小學(xué)經(jīng)常換老師的目的在哪里》的回復(fù)

“期待”網(wǎng)友：
您好！
您于8月31日給縣長(zhǎng)的來(lái)信我局已收悉，對(duì)您在來(lái)信中提到的問(wèn)題，我局高度重視，就此事專(zhuān)門(mén)到松茲小學(xué)進(jìn)行了調(diào)查，現(xiàn)回復(fù)如下：
本學(xué)期松茲小學(xué)教師人員調(diào)整幅度較大，進(jìn)城考試選調(diào)進(jìn)7人，前山小學(xué)撤并進(jìn)6人，本校下鄉(xiāng)支教5人；且增加了2個(gè)班級(jí)。因此教師的適當(dāng)調(diào)整是客觀存在的，也是必須的，同時(shí)這也只是學(xué)校的正常工作調(diào)整。
小學(xué)教學(xué)一般也分為高低兩段或高、中、低三檔，根據(jù)學(xué)生的智力發(fā)展情況，適時(shí)地接觸不同教學(xué)風(fēng)格的老師也是有益的。
以上是我們對(duì)您來(lái)信的回復(fù)，如果您對(duì)回復(fù)意見(jiàn)不滿意或有新的意見(jiàn)建議，請(qǐng)您直接與我們聯(lián)系（0556-7813455）。
感謝您對(duì)教育工作的關(guān)心和支持。

宿松縣教育局
二〇一三年九月九日

木星

游客 60.171.177.x 發(fā)表于 2013-9-11 15:12
關(guān)于《松茲小學(xué)經(jīng)常換老師的目的在哪里》的回復(fù)

“期待”網(wǎng)友：

這換老師的事情，本來(lái)就不值一提，從來(lái)沒(méi)有哪里規(guī)定從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)六年級(jí)不準(zhǔn)換老師！

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[崛起宿松] 松茲小學(xué)經(jīng)常換老師的目的在哪里

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