3月27日，宿松縣科協(xié)、宿松縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人來(lái)到五里初中，為該校頒發(fā)獎(jiǎng)牌，并向?qū)W校表示祝賀。

2022年十一月，中國(guó)科協(xié)青少年科技中心、中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)、中國(guó)青少年科技教育工作者協(xié)會(huì)聯(lián)合授予五里初中2022年“科創(chuàng)筑夢(mèng)”青少年FAST觀測(cè)方案征集活動(dòng)天文科普教育特色校。2022年5月，中國(guó)科協(xié)青少年科技中心和中國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)授予該�！翱苿�(chuàng)筑夢(mèng)”助力“雙減”科普行動(dòng)基層試點(diǎn)單位和2022年8月、11月，中國(guó)科協(xié)青少年科技中心先后授予該�！翱茖W(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)特色�！�、“天文科普教育特色�！敝�后又一項(xiàng)全國(guó)性殊榮。

據(jù)了解，五里初中追科創(chuàng)之光，拓“雙減”之路，縝密實(shí)施課程育人、活動(dòng)育人和文化育人，社團(tuán)課程豐富，科創(chuàng)活動(dòng)火熱，戮力同心，成效初顯。學(xué)校持續(xù)打造科創(chuàng)育人特色校，以文化強(qiáng)校、德行立人為主線，以生為本、以師為基，孕育、積淀、升華“和融奮進(jìn)”的精神文化、智慧和美的物質(zhì)文化、精細(xì)和諧的制度文化和書香和潤(rùn)的課程文化，逐步形成“和融奮進(jìn)”的校風(fēng)、“和潤(rùn)育人”的教風(fēng)、“和樂(lè)成長(zhǎng)”的學(xué)風(fēng)。

2022年以來(lái)，學(xué)校有序、有力推進(jìn)科技創(chuàng)新工作，完善“科創(chuàng)筑夢(mèng)”工作機(jī)制，為師生科技創(chuàng)新工作導(dǎo)航。為高效助力“雙減”，培養(yǎng)學(xué)生五育素養(yǎng)，厚植創(chuàng)新精神，學(xué)校因地制宜制定多項(xiàng)制度，夯實(shí)科創(chuàng)教育，播撒科創(chuàng)種子。

日常里，全體教師自主學(xué)習(xí)“科創(chuàng)筑夢(mèng)云平臺(tái)”的科技創(chuàng)新資源包至少15學(xué)時(shí)，利用互聯(lián)網(wǎng)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)，先后對(duì)創(chuàng)新思想、創(chuàng)新生活方式、創(chuàng)新思維等開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓創(chuàng)新精神與時(shí)代精神入心、入腦，讓教師提高科技創(chuàng)新素養(yǎng)。教師培訓(xùn)和交流活動(dòng)有序開(kāi)展。

“學(xué)校一手抓‘雙減’落地，一手抓教育教學(xué)，營(yíng)造良好科普教育生態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣、提升學(xué)生的高階思維、提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，有效助力‘雙減’科普行動(dòng)落地。”五里初中校長(zhǎng)楊文亮說(shuō)。（通訊員 司舜）