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安徽“新高考”方案出爐 今天下午，省政府新聞辦召開新聞發(fā)布會。省委教育工委副書記、省教育廳廳長趙振華受邀發(fā)布《安徽省深化普通高校考試招生綜合改革實(shí)施方案》。這意味著安徽省高考綜合改革方案正式出臺�！靶赂呖肌睂慕衲昵锛救雽W(xué)的高一學(xué)生開始。
改革目標(biāo)： 2021年啟動普通高校考試招生綜合改革。改革考試科目設(shè)置，全面實(shí)施普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度，完善高校招生錄取方式。到2024年，形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的高�？荚囌猩w制機(jī)制，形成依據(jù)國家統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機(jī)制。主要任務(wù)： （一） 完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。 自2021年秋季高中新生入學(xué)起，全面實(shí)施普通高中學(xué)業(yè)水平考試。學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試，由省教育廳組織實(shí)施。合格性考試成績是高中學(xué)生畢業(yè)、高中同等學(xué)力認(rèn)定的重要依據(jù)，選擇性考試是高校招生錄取的依據(jù)之一。合格性考試覆蓋國家普通高中課程方案規(guī)定的除勞動教育和綜合實(shí)踐活動課程外的所有科目。選擇性考試包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門科目。學(xué)業(yè)水平考試由省統(tǒng)一命題，考試內(nèi)容以國家發(fā)布的普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。合格性考試以必修課程要求為準(zhǔn)，選擇性考試以必修課程和選擇性必修課程的綜合要求為準(zhǔn)。普通高中在校學(xué)生均須參加學(xué)業(yè)水平考試合格性考試，高中階段其他在校生和符合條件社會人員也可報名參加。普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生只有通過合格性考試，方可參加該科目的選擇性考試。選擇性考試的對象為符合教育部和我省規(guī)定的普通高校招生考試報名條件并已報名參加我省普通高校招生考試的人員�？荚嚂r間另行公布。合格性考試成績以“合格”和“不合格”呈現(xiàn)。
（二） 深化高考考試科目改革。 “新高考”不分文理科，實(shí)行“3+1+2”模式。
考試科目由統(tǒng)一高考科目和普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目組成。統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語（含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語）3門科目，不分文理科，使用全國卷。選擇性考試科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門。由考生根據(jù)報考高校要求，結(jié)合自身特長興趣，首先在物理和歷史中選擇1門，再從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門，實(shí)行“3+1+2”模式。這也是全國這一批和上一批改革省份共同選擇的模式。高考總成績滿分750分。考生總分由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)考科目成績和考生自主選擇的3門學(xué)業(yè)水平考試選擇性考試科目成績組成。語文、數(shù)學(xué)、外語滿分均為150分，以原始分計入總分。選擇性考試科目滿分均為100分，歷史和物理科目以原始分計入總分，其他科目以等級分計入總分。各科成績當(dāng)年有效。在某科目選考人數(shù)偏低時，啟動最低保障機(jī)制，以保障數(shù)量為基數(shù)進(jìn)行等級賦分，規(guī)避科目選考失衡問題。語文、數(shù)學(xué)和外語科目考試按照國家統(tǒng)一高考時間進(jìn)行，選擇性考試時間緊隨統(tǒng)一高考之后進(jìn)行。外語科目考試由聽力和筆試兩部分組成，在條件成熟后，外語科目提供兩次考試機(jī)會。
（三） 實(shí)施高中階段學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。 高中要基于綜合素質(zhì)情況寫實(shí)記錄，加強(qiáng)對學(xué)生成長過程指導(dǎo)。高校應(yīng)根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)要求，制定科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評價使用辦法，并提前向社會公布。評價結(jié)果作為招生錄取學(xué)生的重要參考。
（四） 改革統(tǒng)一高考招生錄取模式。 高中學(xué)校要完善學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度，建立專兼結(jié)合的指導(dǎo)教師隊伍，加強(qiáng)對學(xué)生理想、心理、學(xué)業(yè)、生活、生涯規(guī)劃等方面指導(dǎo)。建立選課指導(dǎo)制度，依據(jù)學(xué)科人才培養(yǎng)規(guī)律、高校招生專業(yè)選考科目要求和學(xué)生興趣特長，制定選課指南，因地制宜、有序?qū)嵤┻x課走班，滿足學(xué)生發(fā)展需要。建立科目引導(dǎo)機(jī)制。高校應(yīng)根據(jù)自身辦學(xué)定位、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門科目中，按專業(yè)類或?qū)I(yè)，提出在皖招生的選擇性考試科目要求，并提前兩年公布。專業(yè)類或?qū)I(yè)指定的科目要求最多不超過3門�？忌倪x擇性考試科目，須符合高校要求，方可報考相關(guān)專業(yè)（類）。三是完善志愿設(shè)置和投檔辦法。從2024年起，按照物理科目類、歷史科目類，分開計劃、分開劃線�？忌驹赴础霸盒�+專業(yè)組（專業(yè)）”，以平行志愿方式投檔。適當(dāng)增加志愿填報數(shù)量，滿足考生志愿填報需求。志愿填報及投檔錄取均不分批次，按照考生總成績分時分段進(jìn)行。高校依據(jù)統(tǒng)一高考成績以及學(xué)業(yè)水平考試選擇性考試成績，參考高中階段綜合素質(zhì)評價，擇優(yōu)錄取考生，具體辦法另行公布。
（五） 深化高職院校分類考試招生改革。 完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生制度，健全與普通高校招生相對分開、符合職業(yè)教育特征的高職院�？荚囌猩贫�。進(jìn)一步擴(kuò)大高職分類考試錄取的比例，使分類考試錄取成為高職院校招生主渠道。完善面向普通高中學(xué)生和面向中職學(xué)生的高職院�？荚囌猩k法，具體辦法另行公布。
背景鏈接： 高考綜合改革是考試招生制度改革的重要組成部分和重點(diǎn)難點(diǎn)環(huán)節(jié)。黨的十八屆三中全會對考試招生制度改革作出系統(tǒng)規(guī)劃。2014年9月，國務(wù)院印發(fā)深化考試招生制度改革實(shí)施意見，對考試招生制度改革進(jìn)行頂層設(shè)計，并先行在上海、浙江啟動高考綜合改革試點(diǎn)。教育部隨即出臺普通高中學(xué)業(yè)水平考試、普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價等系列配套改革文件，對高考綜合改革相關(guān)配套改革進(jìn)行全面部署、過程指導(dǎo)和持續(xù)推進(jìn)。2014年至2020年，先后有三個批次14個省市啟動實(shí)施了高考綜合改革，并均已平穩(wěn)落地。
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