省教育廳近日出臺實施方案，正式啟動推進幼兒園與小學科學銜接攻堅行動。全省將建立16個幼小科學銜接省級實驗區(qū)，2021年秋季學期先行試點，2022年秋季學期開始，全面推行入學準備和入學適應教育。

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2021-8-16 13:39 上傳

■ 減緩教學進度 一年級上學期設(shè)為適應期

全面推進幼兒園和小學實施入學準備和入學適應教育，省教育廳近日出臺的實施方案要求，幼兒園做好入學準備教育，大班下學期要有針對性地幫助幼兒做好生活、社會和學習等多方面的準備，建立對小學生活的積極期待和向往。要防止和糾正把小學的環(huán)境、教育內(nèi)容和教育方式簡單搬到幼兒園的錯誤做法。

根據(jù)實施方案，小學將實施入學適應教育，強化銜接意識，將入學適應教育作為深化義務教育課程教學改革的重要任務，納入一年級教育教學計劃，教育教學方式與幼兒園教育相銜接。嚴格執(zhí)行國家義務教育課程標準，調(diào)整一年級課程安排，合理安排內(nèi)容梯度，減緩教學進度。小學將一年級上學期設(shè)置為入學適應期，重點實施入學適應教育，地方課程、學校課程和綜合實踐活動，主要用于組織開展入學適應活動，確保課時安排。同時，落實國家課程游戲化、生活化、綜合化等實施方式，強化兒童的探究性、體驗式學習。實施方案要求，小學要切實改變忽視兒童身心特點和接受能力的現(xiàn)象，堅決糾正超標教學、盲目追趕進度的錯誤做法。

■ 開展專項治理 幼兒園不得提前教小學課程

在強化園校聯(lián)合教研、完善教師專項培訓、增進家園（校）協(xié)同有效溝通的同時，安徽還將加大綜合治理力度。各地教育部門將會同有關(guān)部門持續(xù)加大對校外培訓機構(gòu)、小學、幼兒園違反教育規(guī)律行為的治理力度，開展專項治理。省教育廳實施方案明確，校外培訓機構(gòu)不得對學前兒童違規(guī)進行培訓。小學嚴格執(zhí)行免試就近入學，嚴禁以名類考試、競賽、培訓成績或證書等作為招生依據(jù)，堅持按課程標準零起點教學。幼兒園滿足需要的地方，小學不得舉辦學前班。“幼兒園不得提前教授小學課程內(nèi)容，不得布置讀寫算家庭作業(yè)，不得設(shè)學前班，幼兒園出現(xiàn)大班幼兒流失的情況，應及時了解原因和去向，并向當?shù)亟逃�部門報告�！�

我省各級教育部門將對接收學前兒童違規(guī)開展培訓的校外培訓機構(gòu)進行嚴肅查處，對辦學行為嚴重違規(guī)的幼兒園和小學，追究園長、校長和有關(guān)教師的責任。

■ 32所小學試點 2022年秋季學期全面推行

推進幼兒園與小學科學銜接，攻堅行動什么時候“見療效”？省教育廳實施方案明確，全省將建立16個幼小科學銜接省級實驗區(qū)，96所試點幼兒園、32所試點小學，2021年秋季學期開始先行試點推進幼兒園入學準備和小學入學適應教育。各地教研部門從2021年起，要把幼小銜接納入年度教研計劃。

各地在研究分析入學準備和入學適應教育成效的基礎(chǔ)上，2022年秋季學期開始，將全面推行入學準備和入學適應教育，建立幼小協(xié)同的合作機制，加強在課程、教學、管理和教研等方面的研究合作。

我省各地將把幼小科學銜接工作納入開學工作檢查、教學常規(guī)檢查和教育教學督導的重要內(nèi)容，嚴格落實掛牌責任督學制度。對幼兒園“小學化”傾向、小學非“零起點”教學等違反規(guī)定的園、校將實施通報并限期整改到位。同時，將入學準備和入學適應納入幼兒園和義務教育質(zhì)量評估的重要內(nèi)容，對成績突出的學校和教師給予表彰獎勵，并作為學校評優(yōu)評先和教師職稱晉升的重要依據(jù)。（劉媛媛 周穎 周繼龍）