11年前，那個拒絕麻省理工選擇出家的北大才子，還俗了

每時每刻

作者：脆皮先生

來源：脆皮先生（ID：cpxs2009）

2006年，國際奧林匹克競賽的賽場上。
一位來自中國的數(shù)學天才柳智宇橫空出世。
當天，他以滿分的成績奪下金牌，名聲大噪。
同年，為國爭光的他被保送北大。
4年后，在北大。
被認為將成為“偉大數(shù)學家”的柳智宇，毅然拒絕了去麻省理工深造的機會。
他做出了一個當時震驚全國的決定：削發(fā)出家。
11年過去了，已經(jīng)做了父母的我們，再看這件事，會有什么樣的反思？
曾經(jīng)的北大才子，后悔了嗎？

01
柳智宇出生在湖北的一個知識分子家庭里。
父親是高中物理老師，母親是工程師。
良好的家庭教育，讓柳智宇在很小時，就在學習上展露出了很高的天賦。
尤其是數(shù)學。
小學四年級的時候，柳智宇發(fā)現(xiàn)自己開始對數(shù)學有了極強的興趣。
輔導班里的數(shù)學題和課本上的不同，很難。
一開始，他一道題都做不出來。
后來，他能做出兩道、三道……
解題給他帶來了很大的快感，但這種快感，并不是完成目標后的成就感。
在之后的隨筆中，柳智宇這樣形容當時的感覺：“那是另一個世界，沒有凡庸瑣碎的得失，只有自然的美，人類心智的美�！�
他認為數(shù)學有一種哲學上的美感，能給他帶來審美上的愉悅。
小小年紀，看問題的角度就如此深邃。
或許從那個時候開始，他此后離經(jīng)叛道的命運，便早已注定。

作為高中物理老師的父親，看到孩子的天賦，對他的要求自然也變高了。
一早便為他設計好了以后的人生規(guī)劃——進入湖北最牛的高中，華師大一附中的理科實驗班。
那是一個天才云集的地方，無數(shù)家長削尖了腦袋都想幫孩子擠進去。
能進去那里的孩子，必須至少拿過三科國家競賽獎牌，才有參加甄別考試的資格。
最后選出60名，作為重點培養(yǎng)對象。
培養(yǎng)目標只有一個，參加國際奧林匹克競賽，為國爭光。
比賽、競爭、拿獎，所有的孩子都過著壓力奇大，又基本雷同的人生。
柳智宇也不例外。
從初中開始，他就開始參加各種競賽為升學做準備。
他不看電視，不打游戲，沒有社交。
生活里除了讀書，再無其他。
天資極好的他，幾乎把各科的獎都拿了一遍。
14歲的時候，已然成為了競賽圈的小名人。
他毫不費力的，就被華師一附中實驗班錄取了。

這并不是我在夸張的形容他。
而是或許天才兩個字，真的已經(jīng)不足以來概括他的厲害。
那個時候他強到了什么地步？
華師一附中社科部部長后來形容：
他那篇《冪數(shù)列求和縱橫引論》提交上我們科學院(指華師一附中學生科學院)審評的時候，所有人都沉默了。
論文答辯的時候，最后有一個人顫顫巍巍站起來，用顫抖的聲音問：“你是如何想到去解這個世界性的難題呢？”
柳智宇回答：“這個構思我從幼兒園的時候就開始想了�！�

02
進入華師一附中后，哪怕高手云集，也沒有阻礙柳智宇成為他們當中神一般的存在。
實驗班的課程和正常班級不同，他們一遍遍地重復著機械化的訓練。
為了金牌，更是為了生存。

成人世界里殘酷的淘汰法則，在實驗班同樣適用，甚至更殘忍。
從高一開始，每個人就確定了自己要主攻的學科，進行密集的訓練。
到了高二，這些學生中成績末位，拿獎希望渺茫的，就會像不合格的產(chǎn)品一樣，被實驗班淘汰，回普通班重造。
然而，對分秒必爭的高中生來說，這些高一只專注于競賽科目的淘汰生，已經(jīng)浪費了一年的時間。
很多人，根本跟不上普通班的進度。
柳智宇是那群人中的幸存者。
高二淘汰之后，數(shù)學組包括他在內(nèi)只剩下了三名學生。
成績優(yōu)異的他，甚至不再去班里。
學校專門為他空出了一間獨立的辦公室，以便安心備考。
而柳智宇也不負眾望地被選上了國家隊。
在他之前，華師一附中奮斗20年，從未有人入選，他是唯一一個。

這樣的殊榮，并沒有讓他有任何慶幸，或是優(yōu)越感。
反而，他開始有了更深的糾結和痛苦。
內(nèi)心溫和純良的他不明白，為什么自己的同學們明明已經(jīng)很努力了，卻還是被碾壓成泥。
與此同時，由于常年埋頭苦學，他患上了嚴重的眼疾，身體特別差。
他開始覺得做題沒有任何意義。
他不知道為什么要經(jīng)歷這些痛苦。
他在自己的文章里寫到：

“似乎在很小的時候，我就對善這個概念有很強的感覺。什么是對的？什么是錯的？誰能弄個明白？為國家為社會甚至為學校利益不惜一切就是善嗎？學習成績好就是善嗎？外界強加給我一個又一個念頭……我自己也在尋覓一個又一個的答案，一切價值都在變，可是向善卻成了我心中最堅定的念頭�！�

柳智宇身上，有著超乎同齡人的純真與善良。
這也許，就是他最后皈依佛門的根本原因。

03
柳智宇會產(chǎn)生這樣深奧的想法，其實一點也不奇怪。
他的班主任文勇曾說：柳智宇高中最感興趣的內(nèi)容是古典文學。
剛開學的時候，柳智宇就因為在校園花壇旁大聲朗讀《莊子》，在學生中“一鳴驚人”。
他喜歡儒家，尤愛道家。
高中三年，都是將道家思想作為自己的信仰去生活的。

文勇印象最深的，是有一次，他在課堂上講授屈原的《離騷》，課文僅僅摘抄了十幾句。
但柳智宇把全文都背誦了下來，甚至還模仿騷體寫下了幾百句詩句。
取名《九憶——中華文化的自由之歌》。
這些詩后來被本校一位學妹讀到，她激動極了，大贊他是真正的詩人，還慕名前去找過他。
這個學妹，也曾被稱為天才少女作家，她叫蔣方舟。

高三，柳智宇對道家和哲學，幾乎已經(jīng)到了癡迷的程度。
甚至在參加國際競賽前一晚，他還窩在房間里看莊子的學說。
他深深贊同書里無為的觀點，常年的訓練，讓他已經(jīng)身心都已無比疲憊。
他不止一次的產(chǎn)生過想要激流勇退的想法。
有次還直接找到了校長，說：不是我需要這枚金牌，是學校需要。
但每次，他好像都要走歪了的時候，他的教練老師們就會各種苦口婆心，將他“糾正”過來。
不要產(chǎn)生什么奇怪的想法，好好競賽才是“正道”。
就這樣，柳智宇一次次被勸回，即便內(nèi)心痛苦。
他還是一步步從實驗班，走到了集訓隊，最后代表國家隊參加了國際奧林匹克數(shù)學競賽。
結果意料之中，一個天才了十幾年的孩子，怎么會讓人失望？

他得了金牌，還是滿分。
與此同時，他被北大看中，同年直接保送。
這絕對是一個人畢生難求的高光時刻。
但柳智宇卻在文章里寫下：“天地雖大，無一可載我之物；眾生雖廣，無一可立我之人�！�

04
在北大的日子，并不是大人口中的“上了大學就好了”。
事實上，因為常年只有學�！依�，這樣兩點一線的生活，讓柳智宇厭倦。
他開始想要和別人產(chǎn)生聯(lián)系。
可單純的他并不知道，在我們的社會里，每個人結交朋友都有各種各樣的不可言說的小心思。
尤其你要結交的對象，還是一個處處碾壓別人的天才。

他保送后，去問其他同學需不需要經(jīng)驗和幫助，那些同學都說：我們需要的是做更多的題，而不是你的幫助。
為了融入同齡人，身體孱弱的他還苦練體育。
但是在別人眼里，那樣的他，就是一個偽君子。
那段時間，他的痛苦更甚了，“總想為別人做些什么，可是似乎做什么都沒有用。”
迷茫、無法適應裹挾著他，他對數(shù)學的激情似乎也沒了。
一心只想找到能讓自己靈魂圓滿的方法。
直到他加入了北大的耕讀社。
而耕讀社，一直被他的父母和老師認為，是他尚佛的開端。
在耕讀社，他開始弘揚佛法，一切行為，都指向“行善”。

他常常給辛苦工作的普通人奉粥、給打工子弟學校的孩子們講儒家經(jīng)典。
他總是不求回報的幫助同學，哪怕是眼疾復發(fā)的時候，他也愿意幫助平時里沉迷游戲的同學補課，讓他們通過考試。
在那里，他終于找到了自己夢寐以求的，精神上的安寧。
他夢想能夠加入，甚至創(chuàng)造一個環(huán)境，與一群人在一個自由、溫暖的氛圍中，一起探索生命的真諦。
普渡眾生，為天下蒼生追尋大道的救世情懷，在他的心里扎根。
2008年，在耕讀社的一次活動上，他去了龍泉寺。
認識了耕讀社創(chuàng)始人，已經(jīng)出家的鄧文慶“賢慶法師”。
兩年半后，柳智宇在此出家，法號“賢宇”。

那時，他剛剛走到父母為他制定的未來里——考上麻省理工，而且，拿的是全額獎學金，7萬美金。
誰也沒想到他就那么放棄了。
關于數(shù)學，他的導師也曾與他長談過一次。
柳智宇只是淡淡地說：學數(shù)學救不了世人。

05
他的出家，最痛苦莫過于父母。
這對夫妻，為了孩子幾乎貢獻了一切。
他們眼里，柳智宇的未來比什么都重要。
節(jié)假日媽媽不讓他出去玩，只令他在家里讀書。
在數(shù)學組時，他媽媽常幫他料理后勤。
后來，學校搬到新址，她就在校外租房陪讀。因為總在學校內(nèi)外出沒，還被同學笑過是樓管。
自從發(fā)現(xiàn)他開始信佛之后，父母多次想要糾正，想讓他做一個正常人。
奈何拗不過孩子。
柳智宇出家后，媽媽大病一場。
他們不能眼睜睜地看著他放棄一條黃金大道。
于是他們想盡一些辦法，讓柳智宇回家，最后，他連電話都不接了。

他們不明白，一個好好的孩子，怎么就非出家不可了。
與此同時，一場巨大的輿論風暴也席卷了他們。
在世人眼里，柳智宇的做法既自私，又不孝。
對不起父母，更對不起培養(yǎng)他的國家。
你一個天才，不為國家效力，反而常伴青燈古佛。
當年在國際競賽上敗在他手下的外國選手舒爾茨，多年后已經(jīng)成了全球數(shù)學最高獎——菲爾茲獎的獲得者。
而拿了金牌的柳智宇，顯然實力比舒爾茨高出不止一個級別，一定能為國爭光，但他竟然去做了和尚？
這不就是對教育資源赤裸裸的浪費嗎？
人們可以接受一個被世界擊垮的廢物，但不能接受一個還未戰(zhàn)斗就已退場的天才。
哪怕他的理由再充分，也只是一個“懦夫”。

06
如今，11年過去了，柳智宇又被人們想了起來。
他怎么樣了呢？
很可惜，他一心向往的佛門，沒有成為一片凈土。
當年他極為崇拜的學誠法師，后被曝光性侵丑聞。
他憤而與其劃清界線，龍泉寺不能再呆了，只好還俗下山。
18年，他曬出了自己考取心理咨詢師的證書。
開始把佛學和心理學的知識結合起來，繼續(xù)開導別人，實現(xiàn)著自己的抱負與夢想。

其實，我們現(xiàn)在回過頭來看柳智宇的行為，很難說出對錯。
南懷瑾先生說過一句話：
“不要以為拿什么大學文憑、有個博士學位就厲害了。教育的目的，是成功做一個人�！�
有時候，我們終其一生，都無法尋得自己人生的價值和意義。
柳智宇，失敗了嗎？

我們無法判斷，但卻可以從中，看出很多問題。
這也正是我這篇文章想要和大家探討與反思的。
1、允許孩子有選擇的權利。
柳智宇在大學前的人生，基本是沒有什么選擇的。
只有數(shù)學。
哪怕身體抱恙，哪怕自己不想?yún)⒓�，在學校和家長的“糾正”下，他還是硬著頭皮上了。
最后適得其反。
我們都會覺得給孩子選擇的路，是由自己的經(jīng)驗積累而成，會少很多不必要的試錯。
但其實忽略了，孩子在成長的過程中，自我意識的覺醒和發(fā)掘。
從他懂事開始，他就是一個獨立的個體，他的世界不再只有我們。

他會受到這個世界上萬千事物的沖擊，我們給他選的路，只是按照自己的經(jīng)驗和想法所得，但是作為一個獨立的個體來說，他的行為、想法都可能與你不同。
既不見得會犯我們犯的錯誤，也不一定是最適合他的。
所以對孩子，我們需要的是引導，而不是控制。
2、不要只專注于單一標準的成功。
柳智宇的事情反映出一個問題：
我們這個社會，焦慮又功利。
家長如此，孩子也是如此。
我們要求孩子，只是不希望他長大后在這人間吃苦，所以小時候苦一點沒關系。
可世俗意義上的成功是什么呢？
上名牌大學，有名，有錢，有權……
在這樣的標準下，柳智宇無疑是一個失敗者。
但是脫離這個標準來看，他找到了自己想要為之奮斗終生的事業(yè)，并以此為樂。
還通過它，幫助到了更多陷入人生泥潭中的人。
這樣的他，真的就是失敗的嗎？
我們見過很多人，或許有著不錯的事業(yè)，但是道德觀念極低，成為了我們口中精致的利己主義者。
我們也見過很多人，一生沒有大富大貴，但三觀正確，內(nèi)心堅定，作為普通人也過了幸福的一生。
說實話，我們做父母的，有幾個希望自己的孩子大富大貴，做人中龍鳳的。
只是怕他苦，怕他挨餓，怕他長大吃虧。

只要他能解決溫飽，善良可靠，安穩(wěn)正直的度過一生，這樣的孩子，不已經(jīng)可以稱得上優(yōu)秀了嗎？
3、請接受，你對孩子的付出，或許大部分都是沒用的。
孩子是一個獨立的人，而并非一張白紙，不是你在上面寫什么，就是什么。
總有一些時候，你會發(fā)現(xiàn)你在孩子身上付出的東西，并不會按照你想要的方式回報給你。
他總是有地方不那么盡如人意。
這是正常的，我們做父母的，應該調(diào)整自己的心態(tài)。
不要總是一味的付出，又要求孩子對你的付出感天動地。
不以愛之名綁架孩子，不要強調(diào)自己的犧牲，就已經(jīng)是很好的父母了。
總有人問我：你說這樣教孩子不對，那樣教孩子不對，到底什么樣的教育方式才是對的。
說實話，我也不知道。
這個問題根本沒有標準答案，教育孩子永遠沒有完美模板。
但并不代表著我們不需要反思。
有時候，要成長的不只是孩子，還有身為父母的我們。
就像紀伯倫那句話所說的：
你的兒女，其實不是你的兒女。
他們借助你來到這世界，卻非因你而來。
他們在你身旁，卻并不屬于你。
你可以給予他們的是你的愛，卻不是你的想法。
因為他們有自己的思想。
你可以庇護的是他們的身體，卻不是他們的靈魂。
因為他們的靈魂屬于明天，屬于你做夢也無法到達的明天。
本文部分參考資料：柳智宇：北大數(shù)學奇才出家前后；南方人物周刊天才的出走；蔣方舟北大數(shù)學天才的出走；SME科技故事他拒絕MIT，北大畢業(yè)后出家為僧，天才出走背后有著怎樣的故事？；精英說

-END-

本文來源：

作者：脆皮（ID：cpxs2009）

，一枚新晉奶爸，創(chuàng)業(yè)公司高管。曾花3個月時間復習，考上985高校碩士，成績?nèi)珖叭�。工�?3個月，即成集團公司年薪最高員工。去過很多城市，也曾在路邊練攤�，F(xiàn)在只想和你說最真的話，持續(xù)成長，不斷精進。

中文字幕亚洲视频二区-亚洲国产色图精品专区-国产激情在线免费视频-非洲黑人老年高清黄色大片

11年前，那個拒絕麻省理工選擇出家的北大才子，還俗了

發(fā)表回復

中文字幕亚洲视频二区-亚洲国产色图精品专区-国产激情在线免费视频-非洲黑人老年高清黄色大片

11年前，那個拒絕麻省理工選擇出家的北大才子，還俗了

發(fā)表回復

11年前，那個拒絕麻省理工選擇出家的北大才子，還俗了