——記博雅松安職業(yè)技術(shù)學校黨支部 近幾年來,宿松民辦教育異軍突起,博雅松安職業(yè)技術(shù)學校就是民辦教育大軍中一支生力軍,是宿松教育園地里的一朵奇葩。該校是一所民辦全日制中等職校,始建于2010年。2011年籌建黨支部,2012年成立黨支部,現(xiàn)有黨員13名。四年來,黨支部堅持把“黨建促校建,著力打造民辦特色教育品牌”作為黨建工作的出發(fā)點和落腳點,以改革創(chuàng)新精神,持之以恒地推進黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和制度建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,以優(yōu)良黨風引領(lǐng)和促進校風教風學風建設(shè)。 強化學習,保持思想常青 “‘清揚似玉須勤學’,只有不斷學習,才能提高黨支部領(lǐng)導水平,推動學?焖侔l(fā)展!痹撔|h支部書記王孟鳴在學校黨員學習例會上多次強調(diào),“只有通過學習才能實現(xiàn)文化立校、特色辦學、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。”因此,學校支部始終把學習型黨組織建設(shè)放到十分突出位置,積極探索建立學習型黨組織、密切聯(lián)系實際的持續(xù)學習機制。 該校發(fā)揮黨組織的職能作用,積極推進支部、黨小組、黨政、黨群聯(lián)動。支部在工作實踐中帶頭學習,同時對學習提出明確要求,確定學習調(diào)研方向和重點,并積極創(chuàng)造良好的培訓、調(diào)研條件,發(fā)揮了示范和推動作用。黨小組在參加支部組織的理論學習的同時,組織專題或主題教育活動以及各項黨建理論和實踐培訓,建設(shè)活躍、積極向上的校園文化。黨政聯(lián)手,結(jié)合業(yè)務工作和學校工作特點,推動學校的學習、培訓活動。 “通過學習,有效地提高了黨員、教職員工思想素質(zhì),形成了良好學習風氣,有利于促進廣大黨員和教職工齊心協(xié)力謀發(fā)展!闭劦綄W習效果,副書記陳志明如是說。由于成績突出,去年,該校黨支部光榮地被縣委宣傳部評為“學習型黨組織”。 真情關(guān)愛,營造良好氛圍 有愛就有陽光,有愛就有溫暖。學生董盟的父親因患重病住進了醫(yī)院,消息傳到學校后,在減免孩子學費的同時,黨支部、團委迅速組織教職員工,對他家進行熱心捐助,黨員帶頭踴躍捐款,結(jié)果共捐資3萬元,及時送往醫(yī)院家長手中,解決了學生的后顧之憂。 女教師何明娥因傷住院,支部得知情況后,立即行動,積極動員黨員帶頭獻血捐款,使她得到了及時的救治!皼]有組織的幫助,就沒有我的今天。”談及 此事,何明娥非常感激黨支部對她的關(guān)心。其實,凡傳統(tǒng)節(jié)假日、職工住院、家庭事患,黨支部常常都要派出黨員上門慰問,了解職工困難,為職工排憂解難。 學校在建設(shè)發(fā)展的同時,還不忘回報學生及其家長。該校學生大部分來自農(nóng)村,家境大都不是很好,為此,學校常常為貧困學生減免學費,累計出資為貧困學生減免學費達40余萬元。留守學生、單親學生、殘疾學生、貧病學生是學校里的“特殊群體”,黨支部對他們真情關(guān)愛,真心幫扶,學習上優(yōu)先輔導,生活上優(yōu)先照顧,活動上優(yōu)先安排?紤]到學生的身體需要,自本學期起,每天晚自習之后,學校免費為全體學生提供一份夜宵餐,僅以每人2元計算,學校一天就要出資2000多元。由此,學校營造了良好的校園環(huán)境,贏得了廣大學生及其家長的廣泛贊譽和大力支持。“學校真的像家里一樣溫暖,把孩子放在這里,我感到特別放心!睂W生王歡的家長很高興地說。 搭建平臺,激發(fā)奉獻熱情 “我當初在全縣四處奔走,都沒有找到合適的崗位就業(yè)。學校支部得知情況后,主動接納我入校!痹谠撔(shù)學教學崗位上上班的殘疾教師吳宏中,他十分感激支部一班人。近幾年來,在就業(yè)安排上,支部積極搭建平臺,愿做伯樂,經(jīng)過支部推薦,學校吸收了很多下崗員工和農(nóng)民工就業(yè)。 該校外縣教師不少,其子女就讀問題,常常成了困擾他們家庭生活的一大難題。支部主動聯(lián)系相關(guān)學校,幫助他們一一解決,激發(fā)了教師的工作熱情。學校大齡青年教師較多,支部主動張羅,樂做紅娘,讓六對教師走進了幸福的婚姻殿堂。一大批優(yōu)秀本科生、碩士生紛紛加盟學校,保證了學校可持續(xù)發(fā)展。 黨支部副書記、副校長陳志明,是學校聘用的主要管理人員之一。他雖然年過花甲,卻精神矍鑠,他身先士卒,始終以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,一年幾乎三百六十天住校,一天至少工作十二小時。他一心撲在工作上,帶頭長期住校,從早到晚陪伴著學生,熱心地為廣大師生服務,他的老黃牛精神鼓舞著全體教職員工。新黨員汪萍萍,不甘示弱,家住學校附近,本來可以在家里享受溫馨的家庭生活,她卻主動搬到學校里住,與學生宿舍為鄰,以便時刻關(guān)心學生、服務學生,更好地全身心投入教學工作,很快成為學生喜歡、家長放心的好教師。 “在松安,教師工作熱情十分高漲,他們不只是把工作當作謀生的手段,更把工作當作政治道德的責任來承擔!敝Р繒浲趺哮Q深有感觸地說。 樂于擔當,提升幸福指數(shù) 黨是陽光,黨是雨露。把黨的陽光照耀在更廣闊的松茲大地,把黨的雨露播撒在更多人的心田,這是連年來該校黨支部賦予自己的使命。每年該校都要邀請當?shù)赝诵堇先藖硇g度重陽節(jié)。去年重陽節(jié),該校就組織破涼鎮(zhèn)范圍內(nèi)200余名退休教師,來校召開了一次聯(lián)誼會,讓他們在學校歡度重陽佳節(jié),享受團聚的快樂,感受黨組織的溫暖。每到老年節(jié),支部還要組織黨員對老年公寓的老人進行節(jié)日慰問!八砂猜毿2粌H辦學水平高,還承擔了很多社會責任,確實了不起!”當?shù)赝诵堇辖處熤芙饑潎@說。 去年“七一”,學校黨支部主動請纓,承辦破涼鎮(zhèn)黨委“慶七一”活動中的兩項具體活動,即開展“迎七一”書畫展和百姓K歌大賽活動,歌頌黨的豐功偉績,展示改革開放偉大成果。學校還十幾次為省、市、縣的書法、美術(shù)、音樂、文學界提供學術(shù)活動場地和資金支持,開展詩、書、畫、歌詠、戲劇等活動。 “大愛無疆,把慈善當做校園文化來抓”,這是書記、校長王孟鳴嶄新的治校理念之一。他本人曾多次慷慨地為地震災區(qū)和困難群眾捐款,還連續(xù)八年無償給北浴鄉(xiāng)迎賓村6個村民小組的50歲以上的老人交納醫(yī)療保險費,金額總計10萬余元。熟悉他的人常笑著稱呼他說:“王校長,您不僅是畫家、思想家、教育家,還是慈善家!”支部樂于為黨和政府分憂,為學校和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境,提高了教師的幸福指數(shù),擴大了學校影響力和知名度。 一份耕耘,一份收獲。辦學多年來,在黨支部的正確引導下,該校得到了飛速發(fā)展,現(xiàn)有在校生1400人, 教職員工130人,開設(shè)有四個專業(yè)。兩屆畢業(yè)生除就業(yè)外,已有147人升入應用型本科大學,358人升入高職院校。學校開辟了畢業(yè)生就業(yè)和繼續(xù)職業(yè)教育學習深造的雙車道,在社會上和群眾中享有良好聲譽,被贊為民辦學校一朵花。學校被中國教育家協(xié)會評為“中國民辦特色學校”,被省教育廳評為“中等職業(yè)學校德育和校園文化建設(shè)先進集體”。該校黨支部連年被評為縣、鎮(zhèn)“優(yōu)秀黨支部”,書記王孟鳴個人也多次被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。(吳金旺/文)
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